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学习编导，是真的可以改变人生轨迹的一块敲门砖。开头向大家介绍我来自扬波中学的，是民办学校。在三年的高中生活里，我时常听到别人家孩子的小话和嘲讽，也一直很自卑。直到我踏进了申菲，开始学习编导，在这里接受了来自全市各所学校的朋友们的鼓励，来自老师们公平的对待和平等机会，学会了在影片和故事中剖析、认识自己，我成为了堂堂正正的自信的我，成为了如今能杀出重围、为高中增光添彩、到达三年前自己遥不可及目标的我，成为了勇敢追梦的我。我想说的是，既然是自己选择的路，那就一步一个脚印地稳稳地走下去，学会向前，忘掉退缩，在沿途我们会看到美景也必然会遇到恶龙，在遥远的未来，梦想在向我们挥手，当然，不可置疑的是我们都会在这旅途中成长，成为更好的我们!上海申菲编导艺考 打造勤勉、上进的学习型团队。无锡编导艺考机构

好在自己心态够平，抗压能力足够强。机智的我找到了一些妙招：我把列表里朋友备注，全部改成了考纲导演名、也把在文常书里每一个可能被考到的知识点总结在几张图片里，轮流当手机壁纸……各种古灵精怪的想法涌出，代替了枯燥无味的一笔一画，减轻了我的不少压力。当然，对于故事和影评，多少抱着一些随缘的心态，但不变的是，必须通过大批量的阅片来提高自己原本匮乏的知识面。在这条路上，自己也碰到过努力和回报不成正比的时候，“放平心态”这种话显然不具说服力，所以我的方法就是尽可能合理发泄出自己所有负面情绪（ps：不要伤害到自己和他人的安全），确定自己已经调整好状态后，重拾行囊，勇往直前。宁波面试编导艺考课程上海申菲编导梦之队从上海耀眼全国，成为上海有实力的同学编导学习的理想之地！

在之前课堂讨论的现实人物和故事人物为基础上，罗老师会带大家练习人物动作、人物目标、人物转变，观看《口吃》《宵禁》等短片。并进行潜台词、故事语言、情境练习，带领同学们了解到不同的故事语言和情境，对于塑造人物和推进故事的不同作用。 在元素训练结束后，罗老师教授给大家“反着来”、“矛盾事件”、“发现与突转”等高阶戏剧技巧训练，并进行相关的小组创作训练。在技巧熟练掌握之后，会带着大家进行类型影片的观看，总结其中的规律和必备要素，并也进行类型的创作，积累故事素材。然后于故事的标题、开头、结尾会进一步地提高和练习，帮助同学们创作更完善的故事，感受故事的魅力。

还要感谢历届同学、家长对学校的关心，不断地宣传，学校一定不会让大家失望，都是大家的亲朋来学习，学校在保持教学的前提下，尽可能不涨学费。原因是：成绩全市拔尖、收费很低、不需要广告以及市场行为招生的情况，已经满足了招生的需求。没有了招生的压力，我们可以专心把教学再提升到新的高度，把实惠回馈给长期支持我们的同学和家长。然后我要感谢我的三位导师上海大学孙永超教授、月浦管委会主任杨立柱博士、珍岛集团总裁赵旭龙先生对我的培养，谢谢大家。连续三年保持30%以上增长，增长率远超其他已经得到充分发展的省份，充分说明上海影视艺考热正在悄然升温。

纯粹的努力我没有想过要把自己参加集训的经历写成一段心得体会，感谢付老师和小彭同学给我这次机会。那段时间是非常单纯的日子，脑子里一直有知识，眼里一直有光，心中一直有目标。不是写下这种标题来宣传“鸡汤”，是因为当自己处在迷茫的时候，就会怀念纯粹努力的时候。我们会为一篇故事反复较劲同时也与其他同学暗自竞争；我们会将一篇影评反复阅读同时开始期待下一次“大展身手”的机会；我们会跟文常里的时间“纠缠不清”同时又品尝背诵考点的成就感。因为努力很纯粹，吃得好睡得好，所以有决心为战胜自己内心的焦虑而不断挑战。教师团队来自北电、中传、上大、 浙传等教师，一对一进行校考指导。无锡编导艺考机构

16年专业影视教育，让生活编导艺考基地更好的服务同学，祝大家在这里学习愉快！无锡编导艺考机构

1．影评内容（1）对主题的揭示要求考生通过对作品的读解，准确把握影片内容和主题。（2）对情节结构的把握能用简洁的语言介绍银幕故事；能把握情节的发展，对情节的设置与人物塑造和主题呈现之间的关系有准确认识。（3）对人物形象和人物关系的分析分析作品中人物形象塑造及人物关系，分析主要人物形象的多面性和复杂性，对人物性格和人物关系的发展有所分析。（4）对画面和声音的初步读解要求抓住印象深刻的画面和声音进行分析。以上为影评写作可能涉及的主要内容，一一列出并不意味着考试必须面面俱到，影评写作应根据实际情况，提倡在相对完整（思想与艺术）的分析基础上，做到重点突出、详略得当。2．影评要求影视剧评论要求紧扣影片进行分析评论。鼓励视角新颖、观点独特、言之有理、个性鲜明的文章。3．考试形式考场内当场观看影视剧短片两遍（观摩时间为30分钟）；考试时间为120分钟（观摩时间不计在内）；评论文章字数不低于1500字。无锡编导艺考机构

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