普陀区标准企业拓展哪家好

1999年，我国拓展训练在经历了四年的发展和提高后，和学校教育在培训活动中有了***次亲密接触。北京大学、清华大学的EMBA学员也把拓展纳入课程体系之中，让学生到拓展培训公司参加拓展活动。几乎在同一时期，中欧国际工商学院、中山大学岭南学院、浙江大学、中国工商管理学院、暨南大学等学校的MBA/EMBA教育中，也纷纷把拓展作为指定课程内容。随着拓展的发展与普及，它也在不断的完善与细化中。拓展课程的设置与安排都是针对学员的要求而精心策划的，**终的目的是让他们把训练中得到的应用到工作中去。这也是拓展这一新生物存在的真正意义。在这种完善细化的过程中，出现了一些新的趋势，也正是这些新趋势所共有的特点，成了拓展的本质特征。此乃过程的开端。参加者投入一项活动，并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。普陀区标准企业拓展哪家好

天使之手。项目类型：单人或双人合作项目。项目描述：参训学员靠自己的努力或二人间的相互支持帮助，在一条钢丝上走到成功的彼岸。培训目的：心理极限的挑战；工作的方法与技巧；不同条件下的沟通；团队的支持鼓励；决策、角色分工与协作。 [1]色定位；人力资源合理利用；演绎人生苦旅，为他人奉献。空中相依。项目类型：二人合作项目。项目描述：两名学员面对面、手推手，在二条钢缆上横向前进到另一端。培训目的：团队合作；依靠；资源的有效利用；肢体语言的沟通；科学的方法与技巧；激发个人潜能；挑战心理极限。杨浦区标准企业拓展供应力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。

***4 挑战五分钟项目内容：拓展训练项目挑战五分钟规则是要求每个小组不间断地在不同的6个地点完成6个项目，分别是数字城堡、移动高尔夫(golf)、不倒森林、动感颠鼓、巧接彩珠、人体金字塔六个项目，要求整体完成时间要在5分钟之内。通过每个项目的锤炼，找到团队目标比较好完成方法。项目目的：1、当团队总目标因具有高度挑战性而无法落实下去的时候，通过挑战五分钟，让员工产生勇于自发挑战高目标的动力；2、当部门之间或团队内部的运作流程出现问题时，挑战五分钟能帮助经理/主管/员工掌握流程分析和重新设计的能力

一个***的团队，始终是自信的，否则很难有战斗力。但**棒的团队一样有机能隐患存在，就像我们人体，不管身体有多棒都要要坚持运动（团队建设），定期检查（拓展训练），在团队中普遍存在着这五项机能障碍，1.缺乏信任；2.逃避责任；3.惧怕***；4.缺少投入；5.无视结果；一旦积少成多就成了恶性的**病变；拓展训练的各种项目从个人到团队，不是解决问题而是发现问题，为我们的团队做一个体检，引起我们对问题的重视从而进行改善，你的团队是否健康可以做一下《团队机能障碍评估》《团队健康调查》；认真负责：人和事因认真而完美，注重细节是专业化的表现。坚守承诺，积累信用。

***1 无轨电车项目介绍：一支考古探险小分队，在深山中发现上古时的一座山洞，据传说里面有神奇的宝藏，可要进入必须先通过一片 “神秘”沼泽的考验。培训目标：·有效有序的沟通对团队的重要·学会倾听，学习在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑·改善沟通技巧，学习运用多种沟通方式交流·团队分工配合的重要，如何做到步调一致***2 抢渡硫酸河抢渡硫酸河项目介绍： 参训学员面对的是模拟的充满硫酸的河流，所有队员必须安全抵达对岸，而***可以使用的*是数量稀少的砖块……高水平，才有可能带来高水平的协作。嘉定区怎样企业拓展现价

而应用本身也成为一种体验，有了新的体验，循环又开始了。因此参加者可以不断进步。普陀区标准企业拓展哪家好

项目目标：巨大压力下的迅速计划和变革；参训学员间的积极配合和互助；面对突发情况时，对计划的及时调整。细化分解每一个战略、决策、目标、任务、计划、指令，执行，使之落实到人。***3 驿站传书驿站传书项目介绍：全体队员排成一列，不得发出任何声音，将数字信息尽快从***一人传递至***人项目目标：展示在团队内怎样获得正确的沟通方法和进行有效的领导，促进学员对沟通的深一步理解；使团队成员体会沟通的重要性以及实施决策和服从执行的重要性。普陀区标准企业拓展哪家好

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