格物斯坦课程将工程学、数学与编程结合。例如,学生拼装赛车时需调整车轮大小、车身重量以优化滑行距离,在实践中理解力学与算法控制的关联;设计象棋机器人时,需整合摄像头(视觉传感器)、控制器(决策中心)与机械臂(执行端),体验完整的人机交互系统设计。这一过程不仅培养逻辑思维,更强化了问题拆解与创新解决能力。 区别于传统教育,格物斯坦鼓励孩子“用科技表达自我”。学生可通过编程赋予机器人个性化行为(如人形乐队演奏、故事互动),将创意转化为动态作品。这种创作过程点燃了内在学习动机,正如其教育理念所述:“教育不是灌满一桶水,而是点燃一把火”。 小班制+双师服务!每个编程问题10分钟内响应,不留知识死角!少儿编程培训机构

当学生调试机械鸟飞行程序失败时,他们观察麻雀振翅频率,用高速摄像机捕捉空气涡流——这种从具象实践反推抽象原理的思维,正是王阳明“知行合一”的现代演绎。格物斯坦以机器人作“思维载体”,始终不忘格物精神,用格物精神做STEM编程教育,让孩子在创造中理解:万物皆可解码,世界终将被追问者重塑。在学习新知识的过程中,收获一生的至宝——丰富的想象力和条理清楚的思考方式,这些美好的品质将伴随我们,助力我们的工作生活和未来。少儿编程培训机构编程培养‘工程师思维’!孩子解题速度提升50%,数学不再头疼!

亲子工作坊总是充满欢声笑语:爸爸和孩子一起用刷卡编程制作“智能存钱罐”——投入硬币时重量传感器触发计数显示(“金额卡”更新余额),刷“捐赠卡”自动开启爱心通道。而在开源硬件区,初中生母女组队开发“姥姥服药助手”:药盒配备光敏传感器,若白天未按时开启将微信提醒家属;晚间取药则柔光照明。格物斯坦的独特设计让编程走出课堂:幼儿套件附带家庭活动手册,开源平台提供亲子项目视频教程。上海家庭教育协会的调查显示,参与该项目的家庭中,89%家长表示“通过协作理解孩子思维模式”,76%孩子认为“和父母一起调试代码比玩游戏更有趣”。
在编程的世界,格物斯坦通过逆向工程思维训练解构工业机械臂:让高中生拆解工业机器人模型,分析六轴联动原理,通过格物斯坦金属套件复刻**结构。在编写伺服电机控制程序时,发现原厂算法中隐藏的防抖动延时参数,从而理解精密机械的“容错设计哲学”。学生模拟电梯故障场景:当重力传感器误报超载时,编程添加“红外二次验证”逻辑链。通过比对原始代码与优化方案,掌握工业级设备的冗余设计思维。3.古钟表再造计划**借助3D打印齿轮组件,学生还原18世纪擒纵机构。编程模拟摆锤运动时,发现振幅衰减问题,通过增加飞轮补偿算法,将走时误差从每日15分钟压缩至2分钟,体验机械与代码的时空对话。人工智能基础在编程!早学1年,抢占10年后的科技赛道!

小学图形化编程:从逻辑思维到工程实践。面向10-11岁学生,课程采用GSP图形化编程软件,拖拽模块即可操控机器人。例如,学生设计“巡线机器人”时,需配置灰度传感器识别路径,调整电机转速实现精细转向,融合物理传动知识与条件判断逻辑。高级班课程如“珍品飞车”项目,要求用陀螺仪传感器监测车身平衡,编写防侧翻算法,培养系统性工程思维。我们小班教学确保每个学生完成个性化作品,从快乐的游戏式学习过渡到挑战困难面对复杂问题解决。编程教育公平行动!山区孩子学Scratch,作品登上硅谷社区!小学生编程进阶
能力雷达图”实时反馈!编程学习进度可视化,家长告别焦虑!少儿编程培训机构
少儿编程在中国推崇的时间不长,市场上的培训机构也是参差不齐,绝大多数的培训班其实并没有想象中的那么好。我们在注重学习少儿编程专业知识的同时,更需要注重孩子精神品格的培养。在这里呼吁广大家长,如果想给孩子报班学习少儿编程,建议多了解、多对比几家。对于孩子要不要学少儿编程,希望想要给孩子报班学习少儿编程的家长多多参考,孩子未来能有所成就是每位家长的心愿,但在教育问题上也不用操之过急,找对孩子的兴趣点,针对性学习培养,肯定事半功倍。少儿编程培训机构
格物斯坦(上海)机器人有限公司是一家有着雄厚实力背景、信誉可靠、励精图治、展望未来、有梦想有目标,有组织有体系的公司,坚持于带领员工在未来的道路上大放光明,携手共画蓝图,在上海市等地区的教育培训行业中积累了大批忠诚的客户粉丝源,也收获了良好的用户口碑,为公司的发展奠定的良好的行业基础,也希望未来公司能成为*****,努力为行业领域的发展奉献出自己的一份力量,我们相信精益求精的工作态度和不断的完善创新理念以及自强不息,斗志昂扬的的企业精神将**格物斯坦供应和您一起携手步入辉煌,共创佳绩,一直以来,公司贯彻执行科学管理、创新发展、诚实守信的方针,员工精诚努力,协同奋取,以品质、服务来赢得市场,我们一直在路上!